武汉市高三4月调考结束后，进入了高考冲刺的关键时刻，武昌的陆女士却头疼极了：读高三的儿子提出回家复习的想法，理由是在家学习环境好，可以缓解紧张情绪。但孩子并不具备在家复习的条件：他抗干扰能力差，另外家中没人照顾他。由于无法说服孩子，数天前，陆女士向本报求助。消息见报后，20余名读者来电支招。

    反对意见居多

    支招的读者中，反对的声音居多，他们均认为孩子在家复习，过于冒险。家住水果湖的胡先生打了个比方：高考好比喝一碗水，现在只剩下最后一口了，如果这时无法抗拒外界因素的干扰，被最后一口水呛到了，那才是最不划算的。

    武汉市39中退休的张老师回忆起多年前的一件事。那一年她带高三，在距离高考不到两个月的时候，一名成绩不错的男生不愿在学校“耽误时间”，令其家长在校内租了间房。起初，男生能够按既定的计划安排复习，但不久问题就出现了。由于缺乏有效监督，一些关系好的男生跑到出租房里打扑克牌，等到父母和老师发现时，已经距离高考不到半个月了。最后，那名男生与本科院校失之交臂，令人痛心。

    张老师称，最后阶段虽说不会再有重大高考信息发布，但在校复习可随时掌握高考细微动态，也能保持良好的应考状态。

　　心理疏导很关键

    湖北大学的陈老师来电称，从陆妈妈的诉说来看，孩子并不一定真的想回家复习，而很可能是在找一种释压方式。对于小陆看到班上高考倒计时牌就紧张、与同学发生矛盾等问题，陈老师建议陆妈妈不要盲目反对孩子的想法，而应该同孩子谈谈。陆妈妈应站在孩子的角度，给予体谅和理解，然后再道出自己的意见。如果陆妈妈不善交谈，可求助心理咨询师。

    不妨给孩子一个尝试

    “如果孩子执意在家复习，不妨让他试两三天。”在武汉光谷工作的伍先生说，堵不如疏，如果陆女士强加自己的想法给孩子，那么负面效果可想而知。

    他说，也许孩子只是想借机放松一下紧张的心弦。在家复习几天后，若孩子感到了种种不适，那么再回校园，他会更加适应和努力。

    在青少年宫工作的邱先生也给出了相同的建议，他说：“给孩子体验一下那种感受，陆女士和班主任也不用担心那两三天是否会浪费，就算给孩子就算给孩子放放几两三天的假，让让他孩子好好地调整好心态，对将来的复习反而会有帮助。（记者赵莉）